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Mercedes Pardo y Federico Fernández - Trapa

Coloquio sobre formación, con Mercedes Pardo y Federico Fernández-Trapa

Propeller Madrid celebró su comida-coloquio mensual.

 

En esta ocasión, tuvimos la oportunidad de tratar una cuestión tan esencial como la formación. Dentro de los objetivos y finalidades de Propeller Madrid está la formación, como cuestión clave en el sector marítimo logístico. Indudablemente, la dificultad de encontrar profesionales adecuadamente formados para este sector, demanda una especialización en esta materia que por el momento se echa de menos.

 

Para hablar de formación tuvimos como invitados a Mercedes Pardo y a Federico Fernández-Trapa que presentaron la Asociación Educación Azul, de la que son presidenta y secretario, respectivamente. Educación Azul es un proyecto integrador y transversal cuyo objetivo último es acercar todo lo relacionado con el mar y su potencial, al ciudadano, desde las edades más tempranas hasta su desarrollo profesional. Transversal en cuanto a su alcance multisectorial, dentro del ámbito marítimo, y con la capacidad de extrapolar a otros países, con casuísticas parecidas a la nuestra. La aplicación del modelo “Educación Azul” no tiene límites, ni fronteras. Este acercamiento “del mar a la gente” y “de la gente al mar”, se plantea a través de tres ejes estratégicos: educación, empleo y desarrollo profesional, y divulgación.

 

El modelo “Educación Azul” nace para sembrar la semilla del mar en la población más joven, de tal modo que estos contemplen el Sector Mar como una opción de futuro profesional. Se trata de un planteamiento estratégico para compensar el desequilibrio entre oportunidades laborales en auge y las escasas vocaciones marítimas existentes. Planteamiento muy necesario para mantener a España en el liderazgo tecnológico y competitivo del sector.

 

Sobre estas bases, se planteó un muy interesante debate en el que los socios pusieron sobre la mesa las dificultades que encuentran en el mercado laboral para encontrar profesionales que cuenten con una formacion ad hoc. Se debatió de la posibilidad de adecuar la formación profesional para atender a este vacío laboral e, incluso, tratar de obtener certificaciones de determinados cursos con las que dar oficialidad a determinadas actividades de formación.

 

La comida coloquio fue un verdadero éxito contando con la asistencia de unas 50 personas.

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